Prenent com a excusa l'adquisició de competències digitals, l'estudi pretén fer aportacions en l'estudi de l'educació entre iguals (peer to peer education, peer mentoring, etc.).

He escollit les competències digitals pel seu impacte en diferents àmbits de la vida de les persones (el lleure, l'ocupació, la participació a la societat...), malgrat aquestes actuen d'excusa per explorar l'aprenentatge entre iguals.